{"id":27906,"date":"2021-06-21T14:38:18","date_gmt":"2021-06-21T12:38:18","guid":{"rendered":"https:\/\/ecoblog.mcp.es\/l4r\/?p=27906"},"modified":"2021-06-21T14:43:18","modified_gmt":"2021-06-21T12:43:18","slug":"combatiendo-contra-la-basuraleza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecoblog.mcp.es\/l4r\/combatiendo-contra-la-basuraleza\/","title":{"rendered":"Combatiendo la basuraleza"},"content":{"rendered":"\n

Desde hace un tiempo, la conciencia social trata de erradicar el grave problema de acumulaci\u00f3n de residuos en la naturaleza, o lo que es lo mismo, la basuraleza. Ello ha provocado la proliferaci\u00f3n de movimientos ciudadanos, m\u00e1s o menos organizados y en mayor o menor medida espont\u00e1neos.<\/p>\n\n\n\n

LIBERA es un ejemplo. Se trata de un proyecto conjunto impulsado por SeoBirdlife y Ecoembes que consiste en recoger basuraleza en nuestro espacio natural m\u00e1s cercano. Diferentes grupos realizan limpieza de \u00e1reas concretas, clasifican los residuos para su correcto procesamiento, los pesan y los depositan en los contenedores adecuados. El objetivo que se persigue es invitar a la reflexi\u00f3n sobre el consumo excesivo y la necesidad de la buena gesti\u00f3n de los residuos para que no perjudiquen al medioambiente.<\/p>\n\n\n\n

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La participaci\u00f3n en este proyecto corresponde a la ciudadan\u00eda en general<\/strong> (ver video)<\/a><\/strong>, aunque tambi\u00e9n son muchos los centros escolares los que, al estar especialmente concienciados con este problema, se organizan para acudir con el alumnado a limpiar las veras de los r\u00edos, las playas y los bosques.<\/p>\n\n\n\n

Este es el caso de colegios como N\u00f4tre Dame de Burlada (Navarra) que recogi\u00f3 basuraleza por el parque de la Nogalera, acompa\u00f1ado por una educadora del programa de educaci\u00f3n ambiental de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, Mancoeduca<\/strong><\/a>. Adem\u00e1s, otros centros de la Comarca, como Paz de Ziganda ikastola o Salesianos <\/a><\/strong>se han sumado a la iniciativa.<\/p>\n\n\n\n

Otros est\u00e1n yendo m\u00e1s all\u00e1. Por ejemplo, el alumnado de San Ferm\u00edn Ikastola se moviliz\u00f3<\/strong><\/a>, escribi\u00f3 cartas y peticiones para que se limpiara el vertedero ilegal que exist\u00eda cerca de su centro; y el de educaci\u00f3n infantil de Maristas est\u00e1 trabajando en un proyecto llamado \u201cEl mar empieza aqu\u00ed\u201d para reducir el uso de pl\u00e1sticos en la ciudad y evitar que llegue a los cauces fluviales.<\/p>\n\n\n\n

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Pero, \u00bfde verdad hay que preocuparse tanto?<\/p>\n\n\n\n

Podemos decir que el impacto de los seres humanos en el medio ambiente a trav\u00e9s del abandono de residuos es uno de los mayores problemas a los que nos enfrentamos hoy en d\u00eda en la gran mayor\u00eda de los pa\u00edses del mundo.<\/p>\n\n\n\n

En la actualidad, existen varias islas de pl\u00e1stico en los oc\u00e9anos que est\u00e1n formadas por trozos de pl\u00e1sticos de, sobre todo, envases. La del Pac\u00edfico Norte es tan grande como toda Alemania, Francia y Espa\u00f1a juntas.<\/p>\n\n\n\n

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Un estudio reciente (ver aqu\u00ed<\/a>)<\/strong> contabilizaba que ya el 90% de las aves marinas hab\u00edan ingerido pl\u00e1stico y que este porcentaje llegar\u00eda al 99% en 2050.<\/p>\n\n\n\n

Lo mismo ocurre con la fauna marina, una fauna que forma parte de la dieta del ser humano, en cuyo organismo tampoco desaparece.<\/p>\n\n\n\n

La mayor parte de ese pl\u00e1stico tiene un origen continental, es decir, ha sido abandonado tierra adentro y el viento y las lluvias los han hecho llegar hasta los cursos fluviales para acabar desembocando en el mar.<\/p>\n\n\n\n

En las gotas de lluvia tambi\u00e9n se han detectado micropl\u00e1sticos que no son biodegradables.<\/p>\n\n\n\n

En 2018 micropl\u00e1stico se erigi\u00f3 como una de las palabras del a\u00f1o, seg\u00fan la Fund\u00e9u BBVA.<\/p>\n\n\n\n

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Y suma y sigue\u2026 Y si a\u00fan tienes dudas de qu\u00e9 huella estamos dejando como especie en nuestro entorno, puedes consultar estos post donde encontrar\u00e1s m\u00e1s informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Cuidado con el pl\u00e1stico<\/a><\/blockquote>